• +229 21 158 048/ 66 648 048
  • Quartier Fifadji,rue du CEG Zogbo
  • Accreditations

    MESRS
  • Formation de Qualité

    En Education Spécialisée

Référentiel des stages

L’acquisition des compétences professionnelles passe par la mise en situation de l’apprenant sur des sites qualifiants. En prise directe avec la réalité du terrain, ce dernier pourra développer sa capacité à mobiliser des ressources (théoriques, méthodologiques, pratiques) pour comprendre les situations, les analyser et mener une réflexion vivant à trouver des solutions adaptées à chaque cas. Le temps de travail théorique et le temps de stage s’articulent et se nourrissent réciproquement dans une dynamique d’alternance intégrative. Les stages couvrent les trois années que dure la formation. Le temps alloué à chaque stage est fonction d’une part des objectifs à atteindre : (de l’observation à la responsabilité) et d’autre part à la nature des champs professionnels.

Le Premier Stage : PRIME ENFANCE


- Durée : 06 semaines
- Semestre : I semestre
- Thème : Le rôle des activités éducatives dans le développement des enfants en garderie et écoles maternelles.

Le Deuxième Stage : ENFANTS ET JEUNES VULNERABLES


- Durée : 06 semaines
- Semestre : II semestre
- Thème : L’accompagnement socio-éducatif des enfants et des jeunes en difficulté.

Troisième Stage : PERSONNES VIVANT AVEC UN HANDICAP


- Durée : 08 semaines
- Semestre : III semestre
- Thème : L’accompagnement psycho-social et éducatif des personnes handicapées.

Le Quatrième Stage: (Les apprenants peuvent choisir de faire leur stage avec les personnes vivant avec le V.I.H ou avec les personnes malades mentales.)



A – PRISE EN CHARGE DES PERSONNES VIVANT AVEC LE VIH


- Durée : 8 semaines
- Semestre : 4ème Semestre
- Domaine : Personnes vivant avec le VIH (PVVIH)
- Thème : L’accompagnement psycho-éducatif des personne vivant avec le VIH
- But : Contribuer à une prise en charge globale de la personne vivant avec le V.I.H en liaison avec les autres intervenants au sein d’une équipe pluridisciplinaire.

B – PRISE EN CHARGE DES MALADES MENTAUX


- Durée : 8 semaines
- Semestre : 4ème semestre
- Domaine : Personnes souffrant de maladies mentales
- Thème : L’accompagnement psycho-éducatif des personnes souffrant de troubles mentaux
- But : contribuer à une prise en charge globale de la personne souffrant de troubles mentaux en liaison avec les autres intervenants au sein d’une équipe pluridisciplinaire.

Le Cinquième et Sixième stage :STAGE A RESPONSABILITE ET DE RECHERCHE-ACTION



(Ce stage est le dernier avant le diplôme d’éducateur spécialisé, le stagiaire doit le plus possible être placé en situation réelle d’exercice de la profession et de responsabilité.)

1ère partie : Réaliser un accompagnement social et éducatif spécialisé


- Durée : 10 semaines
- Semestre : Vème semestre

2ème partie : Réaliser un mémoire de recherche-action


- Durée : 10 semaines
- Semestre : VIème semestre